Blog Image

Frøken Bergmanns

Om Frøken Bergmanns blog

Her kan du som besøgende læse om, hvad jeg bliver inspireret, motiveret eller måske ligefrem provokeret af. Du får lige lidt mere.

Du skal være velkommen til at lægge en kommentar eller en idé til et indlæg.

Bevis for indretningens (store) effekt

Forskning Posted on Thu, February 07, 2013 21:44

Ja, jeg har jo længe vidst det… Men nu har et større forskningsprojekt på University of Salford i Manchester dokumenteret, at undervisningsmiljøet kan påvirke en elevs faglige fremskridt med helt op til 25 % på bare et år. Tænk, hvilke perspektiver det giver for læring og udvikling i løbet af 10 år i grundskolen! Hvor kunne det være fantastisk at få udnyttet det potentiale, der er hos børn og unge, og at skabe nogle rammer, hvor de kan trives og udvikle sig optimalt.

Læs mere om forskningsprojektet her: http://www.salford.ac.uk/home-page/news/2012/study-proves-classroom-design-really-does-matter

Det er rart at vide, at det jeg foretager mig giver mening og har stor betydning for menneskers udvikling og livskvalitet.



Velkommen

Forskning Posted on Wed, February 06, 2013 12:03

Kære videbegærlige
Velkommen til min blog! Her vil jeg blogge om det, der inspirerer og motiverer mig til at lave det, jeg gør, i Optimest.

Først og fremmest vil jeg nævne mit speciale på psykologi “Rammende læring – en fænomenologisk undersøgelse af gymnasiets fysiske rammers betydning for gymnasieelevers læring” fra 2003. Forskningen fra dette speciale danner baggrund for Optimest – for selve filosofien bag firmaet, og måden vi arbejder med mennesker og rum på.

Tag gerne et kig på specialet, hvis du er interesseret i at vide mere dybdegående om forholdet mellem rum og læring. Fagligt spreder det sig over filosofi, udviklingspsykologi, arkitektur, pædagogik og sociologi. Du kan også læse mere indgående om de videnskabelige metoder, vi bruger i Optimest. Specialet kan lånes på Roskilde Universitetscenters bibliotek eller rekvireres elektronisk gennem Optimest.

God læselyst!